Ко всем новостям

ВОСЬМОЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ЭСТАФЕТЫ «МОИ ФИНАНСЫ».

Просмотров: 16 Комментариев: 0 Добавлена: 03 апреля 2026


IMG_20260417_142137_062.jpg
IMG_20260417_142141_766.jpg
IMG_20260417_142232_714.jpg
IMG_20260417_142226_378.jpg
IMG_20260417_142242_147.jpg
IMG_20260417_142244_157.jpg
IMG_20260417_142140_104.jpg
IMG_20260417_142240_249.jpg
IMG_20260417_142246_173.jpg
IMG_20260417_142237_366.jpg

Наш детский сад принял участие в восьмом этапе Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Воспитанники подготовительной группы погрузились в увлекательный мир финансовой грамотности — и узнали, как обращаться с деньгами на практике и в игре!

Экскурсия в магазин: знания на практике

Главным событием этапа стала познавательная экскурсия в настоящий магазин. Ребята:

  • познакомились с процессом покупки товаров;

  • увидели, как происходит расчёт на кассе;

  • узнали, что такое ценник, скидка и чек;

  • понаблюдали за работой продавца и кассира;

  • закрепили понятия «деньги», «товар», «покупка», «цена».

Дети с живым интересом рассматривали товары, сравнивали цены, выбирали продукты по списку и учились соотносить стоимость с количеством денег. Такая практика помогла им понять, что деньги — это средство обмена, а покупки требуют осознанного подхода.

Финансовые задачки в группе: развиваем мышление

После экскурсии в группе прошло увлекательное занятие, на котором ребята решали игровые финансовые задачи. Дошкольники:

  • учились планировать небольшой «бюджет» на примере набора продуктов;

  • сравнивали стоимость разных товаров и выбирали более выгодные варианты;

  • разбирали ситуации: «Хватит ли монет на игрушку?», «Как сэкономить, чтобы купить ещё что‑то?»;

  • играли в «Магазин», распределяя роли покупателей и продавцов.

Через игру дети осваивали базовые принципы финансовой грамотности: как считать деньги, зачем экономить, почему важно принимать взвешенные решения при покупках.



Имя:      

E-mail: 


Код: