22 января 2020 года в нашем детском саду прошла деловая игра «Педагогический этикет» организованная, как часть большого муниципального комплексного проекта «Путь к успеху» Целью данного мероприятия было показать такой вид работы с педагогами как деловая игра в формате «Easy Quizee», которая стимулирует изучение педагогами новых тем и активизирует осознание уже изученных в интересной познавательно- развлекательной деятельности. Для участия были приглашены представители всех образовательных организаций Арамили. Всё мероприятие было поделено на несколько этапов: - Вводный – презентация «Деловой этикет». Её подготовила и представила воспитатель 1 квалификационной категории Нарсеева Наталья Ивановна, она напомнила присутствующим об основных правилах и положениях делового этикета, особое внимание уделив этикету педагогическому; - Домашнее задание – аналитическое тестирование «Стили делового общения». Данный тест участники должны были заполнить до встречи, а во время проведения игры Шевчук Елена Владимировна, заведующий детского сада, подвела итоги по тестированию, совместно с участниками были изучены положительные стороны недостатки выбранных стилей делового общения, а также даны рекомендации по итогам тестирования; - Деловая игра «Педагогический этикет» - которую разработала в сотрудничестве с педагогами нашего детского сада и провела инструктор по физической культуре 1 квалификационной категории Доля Анна Витальевна. Деловая игра состояла из трёх блоков: Деловой, Педагогический и Универсальный этикеты. Каждый блок содержал четыре вопроса по теме, на которые необходимо было ответить в течение 30 секунд. В перерывах между блоками музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Гринкевич Светлана Анатольевна провела коммуникационные игры «Смени пару» и «Угадай детский фильм». По итогам проведённого мероприятия «Деловая игра «Педагогический этикет» была выявлена команда, которая получила почётное звание победителей игры и символические призы. Ответственный за организацию – зам.зав по ВМР Реутова Алёна Юрьевна.
|